Refleksi adalah inti dari pembelajaran yang bermakna, terutama dalam Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang menuntut kesadaran kritis dan pengembangan diri berkelanjutan. Buku ini menghadirkan inovasi dalam dunia pendidikan dengan mengembangkan sistem kecerdasan buatan (AI) untuk menilai esai reflektif mahasiswa secara naratif sekaligus memberikan umpan balik yang adaptif dan personal.
Berbasis pemrosesan bahasa alami (NLP) dan analisis semantik, sistem ini dirancang untuk membaca dan memahami kedalaman makna dari tulisan mahasiswa, bukan sekadar menilai struktur bahasa atau tata kalimat. Umpan balik yang dihasilkan disesuaikan dengan karakteristik tulisan, gaya refleksi, dan capaian kompetensi mahasiswa secara individual, sehingga mendorong proses pembelajaran yang lebih mendalam dan kontekstual.
Buku ini memuat konsep teoritis refleksi dalam pendidikan guru, desain dan arsitektur sistem AI, hingga tahap implementasi dan evaluasi efektivitas sistem. Disertai studi kasus, visualisasi proses penilaian, serta contoh umpan balik yang dihasilkan sistem, buku ini menjadi rujukan penting bagi dosen, pengembang teknologi pendidikan, dan praktisi pembelajaran reflektif.
Lebih dari sekadar pengembangan teknologi, buku ini menawarkan solusi nyata untuk menjembatani keadilan asesmen, efisiensi penilaian, dan pendampingan personal berbasis AI dalam konteks pendidikan profesi guru.
Penulis
Rachmad Hidayat, S.Pd., M.Pd.; Prof. Dr. Naswan Suharsono, M.Pd.; Drs. Mohammad Hari, M.Si.; Eka Putri Surya, S.Pd.; Alby Aruna, S.Pd., M.Pd.; Adinda Marcelliantika, S.Pd.
Editor
Adinda Marcelliantika, S.Pd.
Illustrator
Ginanjar Atma Wijaya, S.I.P; Wahyu Pamungkas
Distributor
Kreatifa Publishing House
NO ISBN
Dalam Proses Pengajuan